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丽岛社区老年教育工作交流材料
 

把社区老年学校办成老年人的幸福港湾

——丽岛社区老年教育工作交流材料

洪山区珞南街丽岛社区由桂、梅、兰、橘、樱、竹、枫七大园区组成,社区内花团锦簇,庭院错落,移步即景,曲径通幽。社区住户2015户,居民4520人,有60岁以上老年人401人,享受80岁老年补贴10人,90岁长寿津贴1人。

洪山区委、区政府对老年教育工作一直十分重视,珞南街党工委、办事处对丽岛社区老年教育工作十分关注,社区不断创新老年教育工作思路,以创建模范老年教育工作社区为契机,以打造“夕阳灿烂无限、幸福港湾满溢”为目标,组织开展各类丰富多彩的老年教育活动,努力提高老年教育工作的质量,为创建幸福社区,促进社会和谐起到了积极的推动作用。

丽岛社区老年大学成立已近十年,今年,洪山区老年大学丽岛分校正式挂牌成立,社区走上了相对规范化的老年教育之路。我们的主要做法是:

一、    做到“三个到位”,社区老年教育工作基础更加牢固

3月,洪山区委书记刘涛主持召开区委常委会议,专门听取了区老年大学的工作情况汇报。 要求全区各有关单位要把老年教育工作列入重要议事日程,切实加强领导,理顺体制机制,加大经费投入,不断改善办学条件,丰富教学内容,创新教学手段,提高教学质量。珞南街党工委、办事处和丽岛社区党支部、居委会认真落实区委常委会议精神,把老年教育工作列入重要议事日程,在贯彻落实中做到了“三个到位”:

1、组织保障到位。在区老年大学的直接领导下,在街党工委、办事处的关心支持下,成立了丽岛社区老年教育工作领导小组,由党支部书记任组长,社区副主任为副组长,成员由多名热爱社区老年教育事业,有爱好特长、乐于奉献、认真负责、心态阳光的社区骨干组成。领导小组对社区老年教育工作进行谋划和协调,积极争取区教育、文化等部门支持,在原有基础上进一步增加资金投入,扩大校舍面积,加强师资力量,合理安排课程。有效地整合了社区资源,活跃了社区的文化氛围,受到社区及周围居民的广泛欢迎。

2、网络覆盖到位。现在,老年教育工作有章可循,从上至下,一龙行水,从省市区街一直到社区,支撑有力,基础牢固。街党工委、办事处今年将老年教育纳入社区建设服务体系,纳入幸福社区建设体系,作为幸福社区创建整体规划和创建评估的重要指标。因此,丽岛社区顺势而为,相应建立了以社区老年协会、居家养老服务站、党员志愿者小组为依托的老年教育服务网络。服务网络的设置,使老年教育不留盲区,信息更为畅通,工作更为方便,成效更加显著。
   
3、资金投入到位。为了落实好老年教育的硬件设施建设,社区与开发商多次协调,增设活动场地1500平方米,又筹措资金30万,翻新装修了老年大学教室、图书室、多功能活动室、健身活动室,购置了新的桌椅和设备,新购置室外音响1套,配备新钢琴1架,为老年人提供了顺心、舒心、开心的学习交流、健身娱乐的环境。并投资10余万元,建起了与校区相配套的延伸服务设施,如幼儿乐园等辅助设施。

二、通过“三种途径”,社区老年教育工作队伍不断加强

    立足长远,广开门路,招聘人才,组织一批身体健康、有志于从事老年教育事业的教师,按照就近原则,依托社区、街道参与老年大学的教育教学工作,是一项十分紧迫的工作任务。社区党支部、居委会高度重视老年教育工作队伍建设,引导老年教育工作干部树立“五心”服务精神,即有热心、耐心、细心、贴心、真心,切实做好老年教育工作。

1、加大培训力度,开阔社区老年教育工作人员的视野。随着社区人口老龄化的逐渐增长,全面掌握社区老人情况,不断探索老年教育工作的新途径、新方法,是把老年教育工作做深、做细、做实、做活、做好的有效途径。为此,我们一方面积极参加区、街组织的老年工作人员的培训学习,增强老年工作的责任感,掌握老年工作的相关政策和法律法规;另一方面,采取“走出去、请进来”的方式,组织参观学习、座谈交流,对照先进找自身差距,瞄准目标制定改进措施,把政府对老年教育工作的具体要求,变成社区自觉的实际行动,增强社区和谐建设,满足社区老年人对教育文化的实际需求。

2、整合社区资源,充分发挥居家老干部、老年知识分子的专长。在社区居家老年人中,有一批思想素质好、组织能力强、专业水平高、乐于为老年教育工作奉献的老年知识分子,包括离退休老干部,他们是一笔宝贵财富,是社区老年教育工作的骨干力量。如市书法协会会员、书法篆刻班易振铎,他的作品多次在市、区书法展览上获奖,他为人谦逊谨慎,乐意在社区做老年教育工作的义工,三年来,他除了坚持和社区工作人员一样上下班外,晚上还要义务为乒乓球场居民服务,为社区老年教育工作奉献自己的余热;合唱团王保陵老师,她带领老年朋友们常年坚持合唱学习、排练,多次参与区、街组织的文艺汇演及社区春晚节目编排与审定,每次活动她最先到场,每个节目她细细推敲,她所指导的节目先后获得优秀奖项,为社区赢得了荣誉,受到广大居民的赞誉;61岁的刘扬老师主讲老人健身知识,传授太极拳要领和体会,表现出极大的热忱,被人们称为良师益友。在社区有许多像易振铎、王保陵、刘扬这样的老年教育工作骨干,主动为老年教育工作忙碌着、奉献着、快乐着,他们是做好社区老年教育工作的宝贵资源。

3、广泛开辟渠道,建立一支老年教育志愿者队伍。做好老年教育工作需要多方协调,形成合力。在社区,建立一支自己的老年教育志愿者队伍,是搞好社区老年教育工作的必要补充。从去年开始,我们将老年教育工作与社区物业管理有效结合起来,社区物业管理人员,基本上都是社区老年教育工作志愿者;社区公共资源,优先为老年教育提供无偿服务。我们还主动争取附近辖区高校的支持,积极与高校志愿者队伍密切联系,目前,已与华师、华农、武工大等高校开展了互动交流活动,效果良好。我们还积极争取各相关部门的支持,与区教育局、文体局、老干局等机关单位开展了联动,让老年大学学员的学习成果得到更多的展示机会。并且从社区管理制度上、管理内容上、工作职责上突出为老年教育服务的具体要求,收到事半功倍的效果。

  三、开展 “三项活动”,社区老年教育成果得到充分展示

1、形式多样的宣传活动。开展老年教育宣传活动是扩大老年教育影响面的重要途径。近年来,丽岛社区的老年教育宣传做到内容丰富、形式多样、寓教于乐、持之以恒,受到社区居民喜爱。除了宣传了党和国家关于老年工作的一系列方针政策,宣传老年工作的“六有”,即老有所养、老有所教、老有所为、老有所学、老有所医、老有所乐”等内容外,还积极宣传老年人如何保护自身合法权益的相关知识,宣传社区内尊老敬老的先进典型。最主要的是,宣传社区老年人通过社区老年大学学习培训后取得的丰收成果,他们的书法、绘画、手工工艺品受到广泛关注和欢迎宣传,他们的声乐、舞蹈、体育表演走出社区,走向区、市,受到赞许。这样一来,社区老年人参与老年教育活动的积极性就更高了。

2、丰富多彩的文艺活动。社区依托老年学校和辖区单位的文化体育活动场所,作为老年教育活动平台,组织开展文体活动。每年春节、元宵节、七一、国庆节、重阳节等重大节假日,我们组织社区老年大学学员和社区老年教育志愿者文艺骨干,精心自编自导文艺节目,开展丰富多彩的文化体育活动,近年来,春节联欢晚会、重阳节敬老活动从未间断,为社区居民送春联、送宣传学习资料、送精神关怀等活动从未间断。省市报刊媒体多次争相报道,提升了社区的知名度和美誉度。

社区老年人的自尊心强、荣誉感强,在参加各种竞技比赛活动中,具有“唯旗是夺”的集体主义精神。排练时处处严谨认真,比赛时个个精神饱满,近年来为社区赢得了不少荣誉。2011社区老年合唱团荣获“珞南街红歌会一等奖”;2011年在武汉市物业协会组织的比赛中,社区老年合唱团获得一等奖;2012年社区老年时装队出席海选江城最美社区3020武昌PK赛中,以优秀的表现,脱颖而出,直接入围江城最美社区20强,最终获得“海选江城最美社区”荣誉称号。201年在全国幸福社区创建活动中,老年人更是尽展风采,老年大学学员纷纷在电视媒体表露自己的幸福心声;2014年社区老年大学代表社区参加社区大舞台活动,更是成绩斐然,大家齐心协力,奋力拼搏,充分展示精湛的才艺,一举拿到社区大舞台的冠军奖项。

3、情趣盎然的老年大学课程设置。社区老年大学根据实际需求,有针对性地开设了艺术型、知识型、操作型等课程,广泛利用社区资源,将不同类型的老年文艺爱好者组织起来开设合唱队、舞蹈队、太极队、书法绘画班、摄影班、拉丁舞班、英语口语班等21个学习班级,吸收学员400余人,基本做到每日有课堂,每周有分享,每月有交流。尤其是在每年的社区春晚舞台上,社区老年人自己编排、自己导演、自己演出的节目,最受社区居民们的欢迎。不出丽岛门,幸福向我行。社区老年大学确实办成了社区老年人的幸福港湾。

在老年教育方面,我们虽然取得了一点成绩,收到了一定的实际效果,但离上级主管部门的要求,离广大居民的实际需求,差距很大。今后,我们要进一步采取措施,逐步增加校区面积,增加学员班次,增强师资力量,扩大教学影响,增添教学设备,提升学校档次,把社区教育办得更好,跃上一个新的台阶。让社区老年人在幸福港湾里安心停靠,舒心休养,开心畅游。

  

                           洪山区珞南街丽岛社区老年大学

                                    20145