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教师风采
我们的好老师周中玲

我们葫芦丝初级二班的学员们从入学到现在已进入第二个学期了,一个多学期以来,在周中玲老师的精心培育下,我们越来越快乐、越来越有成就感。

周中玲老师从入门班开始就给我们授课,当时全班30多位同学个个心情舒畅,都感受到遇到了一位好老师。周老师在同我们同学们接触时和蔼可亲,上课时对同学们要求严格,吹奏上周老师每一个姿势她都做到耐心教学,反复示范,直到大家掌握为止。在老年大学葫芦丝初级二班,同学们认识到在这个大家庭里,既能学会葫芦丝,又能体验到人与人之间相互关心、相互帮助的快乐心情;既能不断提葫芦丝吹奏技艺,同时又陶冶了高尚情操,促进了身心健康,提升了个人素质。

一、周中玲老师是一位平易近人、平等待人的好老师

    我们班学员是来自不同岗位的退休老同志,刚入学时许多人都是乐盲,有的人连简谱都不会,这给葫芦丝教学带来了一定的难度。周中玲老师首先鼓励同学们树立学习信心,教学中无论对谁都一视同仁平等对待,课堂中一点一滴地教,从拿葫芦丝的姿势到气息、单吐多吐等基本功的掌握,再到手指灵活度运用,不厌其烦,耐心指教每个同学,同时兼教乐理基本知识。班上同学年龄结构跨度较大,从四十多岁到七十好几岁,接受新知识能力参差不齐。周老师对大家总是一样看待,从不批评吹奏不到位的同学,从不摆架子,总是面带微笑,用鼓励的语言来指教大家。为能使大家尽快学会,她把每个细节每个要领反复讲,反复给同学们示范,对接受能力差得不到要领的同学,耐心耐烦手把手地教,纠正不到位的动作。周老师的细心指教,就像温暖的春风,滋润着每个同学的心扉。

 

二、周中玲老师是一位孜孜不倦、精益求精的好老师

周老师的认真负责表现在许多细节中。在教学工作中,她深入了解学生,有针对性的安排教学内容,除认真上好每一节课外,她还要求学员们练好学习葫芦丝的基本功。每次上课之前,周老师都带领我们做手指操、练长音,还要检查上节课布置的家庭练习作业,给大家适当的学习压力,培养大家良好的自学习惯。课后布置本节课练习作业的同时,还要布置下节课的预习内容,并分别配发快慢节奏的吹奏示范,方便学员在课后的练习和预习中能够参照与揣摩。经过周老师这些细致入微的教学安排,大家觉得学习葫芦丝不那么难了,大大增强了同学们的学习信心,学习效率也提高了。

周老师不仅在课间时候不休息,而且每次上课总是提前到校。学校规定上午八点三十分上课,她从来都是八点以前到教室。有些早到的学员看到周老师来了,就向她请教一些难点问题,周老师总是热情地给予解答并多次示范,从不厌烦,直到学员理解为止。自从入门班开始,每次坚持多上三十分钟的课,加上提前到校,每次要多占用周老师一个多小时的时间。周老师点点滴滴的技艺传授,大大提高了学员们葫芦丝的吹奏水平。

周老师不但在时间上多付出,而且在葫芦丝吹奏技术传授中总是精益求精。在教学过程中,如果碰到难学的知识点, 周老师就会不断反复示范、强调、再反复观察我们学员的训练情况,发现错误就一次次一个个地手把手教,从来没有一句怨言,也没有厌烦的举止。对学员学习严格要求,一个小细节都不会放过。她对教学内容娴熟于心,当我们不知所措时,她总能在旁耐心提示,或者使用正确的吹奏技巧演示给学员看。周老师为人师表,这种精益求精,处处为学员着想,用心教学的精神,我们都非常敬佩。

 三、周中玲老师是一位无私奉献、不计报酬的好老师

    周老师高尚的职业道德和精湛的葫芦丝教学能力,深深地影响着所有学员,她所教的葫芦丝,深受学员们的喜爱。为方便大家平时相互学习交流,充分利用网络平台为学习葫芦丝服务,周老师提议大家建立了微信群和QQ群 。周老师在这两个交流群里不知花费了多少时间为大家答疑讲难点,发音频视频示范和点评学员的练习“回课”,加上每周上课都要提前一个多小时为差生和掉课的学员补课,从来不提任何报酬。她这种无私奉献的精神,感动着我们每个学员。今年教师节,大家商量给周老师敬献了一束鲜花,表达了学员们对老师的感激之情。周老师接过鲜花微笑着对学员们说:“感谢大家的深情厚意,我别无所求,今后将加努力,为同学们学有所乐、学有所获贡献自己一份力量。”

   “一花引来万花开”。我们全班学员表示,要以周老师为榜样,在各自的生活圈发光发热,做出自己的努力,带动更多的人参加葫芦丝学习,传播社会正能量,促进人们的身心健康,使我们老年人的生活丰富多彩,来回报我们的好老师周中玲。

 

 

  

洪山老年大学葫芦丝初级二班  周金春

2018年9月28日