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教师风采
《洪山老年大学》期刊激励我们教学相长

《洪山老年大学》期刊激励我们教学相长

陈耀山

那还是20149月,我第一次得到《洪山老年大学》校刋一期,眼前为之一亮。情不自禁惊叹,洪山老年大学这一新举措很有创意,作用不容小觑。《洪山老年大学》创刋有利向师生们传递有关办学活动活的信息;有利于加强学校与师生间的交流,提高师生员工的向心力和团队凝聚力;《洪山老年大学》是学校重要的文化载体,它的出刊方便学校办学理念的推行,更是有利于校园文化建设。无意识联想到洪山老年大学新一届学校领导班子的换届,学校现任领导班子好像是2013年接手学校工作,在2014年就创刊出版了《洪山老年大学》,不能不说学校新领导班子的深谋与远见。我虔心关注每一期校刊的出版,到202012月为止,共收集了12期。是什么缘故让我对《洪山老年大学》校刊杂志如此有兴趣、不间断地收集呢?

      一、规范办刊  洪山一帜 

      本人在武汉市多所区级老年大学任教二胡、古琴等课程,有二十多年。在2014年之前,还未见过哪所区一级老年大学有过什么的校刊杂志。洪山老年大学校的刊杂志非常规范,栏目内容层次分明、详细:卷首语、要闻、教学研究、经验交流、教师风采、师生园地、历史人文、健康百科、夕阳艺苑、资讯,还有应时的专稿栏。一般刊物该有的组织、管理机构健全:主编、副主编、编辑、执行主编、编委等诸多刊物职位安排,并配备了相关负责人,确保了学校半年期刊正常运作。翻开校刊的第一页有校长寄语,对学校的管理、办学理念均寄于美好期待与阐述。细细翻看校刊杂志,内涵丰富、知识多面,成为老师、学员们课外阅读、了解学校教学、学员学习活动的一个不错的平面读物和窗口。还有要闻聚焦、教学研究、师生园地、教师风采、学员之星、健康乐园等等,对教师的教学经验、学员的学习成果的报道,激励我们师生们有六年了。612期杂志,饱含校领导办学热情,渗透了办好老年大学所付出的辛勤和办学成果展示,更是我们武汉市区级老年大学的一面旗帜。

二、骨干教师  封面靓采

《洪山老年大学》校刋,12期有近十期是以老师的靓丽照片设为封面,这一贴心、暖心、上心的安排,对每位刊登封面的任教老师来说是极大鼓舞。20159月,我教学示范演奏二胡的照片,刋登在第三期杂志封面上,我看到后非常激动,这刊物似乎成了我自己的了,感到周身一股暖流在澎湃,一下子觉得校刊太有意思,不舍得情绪油然而生。既高兴又惭愧的心境油然而至:高兴的是本人的工作形象登上封面不易,惭愧的是教学工作做得还不够。之后几年,我一走进洪山老年大学心境格外舒畅,觉得横身是劲,踏进教室上课责任意识更强。近几年,我暗下决心:千方百计安排好教学课程、服务学员,不断改进教学方法,提升教学效果,用琴声感谢学校对我的信任、学员们对我教学的肯定。

三、教学心得  刊内乐见

      本人作为老年大学的二胡、古琴任课教师,文化程度底子虽然不高,但为了教好学生,学员学习二胡多有收获,我勤奋研究教学内容,刻苦钻研教学艺术,不时将自己的教学所获、教学心得小结成文,有时觉得比较好的教学小结,作为文稿传到《洪山老年大学》收稿老师。没想到我写的《二胡课堂,教学三部曲》文章刋登在校刊的“教学研究”栏目上。这让我意外和惊喜,很有成就感和自豪。我的这一行为反馈到任课班级,无意间影响、鼓励学员学习的积极性、用功劲,学员主动向《洪山老年大学》校刊投稿。自从学校有了校刋之后,多期杂志都有我任课的教学班学员写出了不少学习心得体会,不是二胡心得就是古琴心得。他们的心得体会,有对老师教学的肯定,有对学员们互交互学活动介绍,语言朴实,故事贴切,生动感人。学员们看到自己的文章登上了校刋,不仅促进了学习的热情,而且还增强了他们对刊物的支持和投稿的积极性。

四、校刊“珍贵”  收藏有趣

      我有个业余爰好,喜集邮,对感兴趣的邮票和首日封都收集。闲暇之余,时常翻翻,惬意非凡,这无形中使我养成了收藏的习惯。当我发现学校半年出一次期刊时,每到出刊的时候,我就特别地用心收集。光阴似箭,日月如棱,转眼六年,学校共出期刋杂志12期我全都收集到了。这些杂志和我的集邮册放在一起,心里感觉舒服,收获满满。

五、疫情期间  不忘集刋

2020年,一场突如其来的疫情,肆虐武汉,打乱了校园的正常教学秩序,学校停课,学员宅家不能到学校学习。“停课不停学”,为了给学员为了配合战疫,鼓舞斗志,有的老师在抖音上,钉钉网上,快手上,微信群里进行线上授课,老师们自觉自愿,不收取任何费用,精神可嘉。由于不能到学校面授上课,我宅家也不知道学校动向,以为都停止了工作,万万没想到学校的《洪山老年大学》校刊还在编印发行。《洪山老年大学》校刊在疫情中大量收集疫情中的抗疫教学、好人好事,并清清爽爽的编辑了1112两期校刋。得知这一信息后,及时同学校有关老师联系,在解除封城禁令后,及时来到学校拿到了2020年的两期校刊,如获至宝,心里有说不出的高兴。

总共12期校利,是学校办学的成果和校园生活的侧影。时不时拿去出来看看,从中感受到学校领导、工作人员,为办好洪山老年大学,不遗余力,付出诸多辛劳,由衷产生深深敬意与感激。